quarta-feira, 11 de junho de 2014

IMPORTANTE - RETIFICAÇÃO DE DATA PARA A DISCIPLINA DE QUALIFICAÇÃO

Prezados colegas,

Estamos retificando a data da Disciplina 4 - Seminário de Qualificação.

DE 28 DE JULHO A 01 DE AGOSTO DE 2014
AUDITÓRIO I 
FACED/UFBA

DATA LIMITE PARA ENVIO DOS PROJETOS AOS ORIENTADORES E PARECERISTAS: 
18 DE JULHO DE 2014



EMENTA: Projetos investigativos sobre a prática pedagógica nos diferentes campos de trabalho. Planejamento, Implementação, avaliação e teorização das vivências e experiências sobre metodologia do ensino e da pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer.


OBJETIVO: Planejar, implementar e avaliar projetos investigativos sobre a metodologia do ensino e da pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer.


CONTEÚDOS: Problemáticas significativas da formação de professores, da prática pedagógica, da política pública e da produção do conhecimento.

REFERÊNCIA BÁSICA:

terça-feira, 10 de junho de 2014

DISCIPLINA 4 - QUALIFICAÇÃO

DISCIPLINA DE QUALIFICAÇÃO DOS PROJETOS DE PESQUISA


DE 21 A 25 DE JULHO DE 2014
AUDITÓRIO I 
FACED/UFBA

DATA LIMITE PARA ENVIO DOS PROJETOS AOS ORIENTADORES E PARECERISITAS: 
11 DE JULHO DE 2014

EM BREVE MAIORES INFORMAÇÕES

segunda-feira, 26 de maio de 2014

MÓDULO I – DISCIPLINA 3- METODOLOGIA DO TRABALHO INVESTIGATIVO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER



Módulo I – Disciplina 3- Metodologia do trabalho investigativo no ensino da Educação Física, Esporte e Lazer

DE 02 A 06 DE JUNHO DE 2014
DAS 18H00 ÀS 22H00
FACED/UFBA

EMENTA: Estudos para elaboração de projetos e planos de ação referentes ao ensino, a pesquisa e a indissociabilidade entre ensino e pesquisa.


OBJETIVO: Apropriar-se do método, das metodologias de pesquisa e de ensino para a Educação Física na perspectiva crítico-superadora.


CONTEÚDOS: Teoria do Conhecimento, Metodologia da Pesquisa, Prática Pedagógica


REFERÊNCIAS BÁSICAS:



REFERÊNCIAS DE APOIO:

1. ANDERY. Maria Amália Pie Abib, et alli. Para compreender a Ciência: Uma perspectiva histórica. 10º Ed. Rio de Janeiro:Espaço e Tempo/São Paulo:EDUC, 2001, paginas 395-425. (não tem link)
3. Introdução à pesquisa em ciências sociais - Augusto Nibaldo Silva Triviños.
(não tem link)

segunda-feira, 12 de maio de 2014

ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA II – FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA ED. FÍSICA ESPORTE E LAZER. MÓDULO I - FUNDAMENTOS



Normas para composição do texto: mínimo de 05 paginas e máximo de 10 páginas; margens: superior 3, esquerda 3, inferior 2, direita 2; fonte Times New Roman, tamanho 12; espaçamento 1,5; parágrafos justificados; folha A4. Com título e identificação do autor. Os textos devem apresentar estrutura de introdução, desenvolvimento e conclusão.

A partir dos estudos realizados na Disciplina II, produzam um texto com a seguinte problemática: A Organização do Trabalho Pedagógico e suas expressões na escola e na Educação Física.

O que esperamos: a) diálogo com a obra Crítica da Organização do Trabalho Pedagógico e da Didática (FREITAS, 1995) a partir de sua leitura completa, e no MÍNIMO referência de (além dela) mais um texto da literatura básica ou complementar; b) abordar as categorias centrais trabalhadas durante a semana: Organização do Trabalho Pedagógico - Teoria educacional; Teoria Pedagógica; Metodologia Específica; Objetivos/avaliação; Conteúdo/Método; Trabalho Pedagógico; Unidade Teórica Metodológica; Auto-organização.

Obs. Os textos são individuais e não serão avaliados pelo pleno domínio das categorias, mas sim por sua lógica interna, ou seja, pela coerência e coesão entre o material escrito e as referencias trabalhadas ao longo da disciplina.

Prazo de entrega para o material: até dia 23 de Maio de 2014. Os textos devem ser enviados para os orientadores COM CÓPIA para o email da especialização (especializacaolepel@gmail.com), COM A IDENTIFICAÇÃO DO ESTUDANTE NO ASSUNTO DO EMAIL EX. ASSUNTO: TEXTO 2 – FRIDA KAHLO.

O PDF pode ser baixado aqui